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考教师 金标尺
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A
抵制 权衡
B
攻击 评价
C
抗议 判断
D
谴责 调节
正确答案 :A
解析
第一空,待填词搭配“创新”,用“大规模”修饰,分析文段,后文“最突出的就是卢德运动……认为创新减少了需求……降低了工资……加剧了不平等”在对待填词做解释说明,可知待填词表示对待创新的态度是极其反感、否定的。对应选项,A 项“抵制”指阻止、抗拒、排斥,与“大规模”形成对应,符合文意,保留。B项“攻击”与“创新”搭配不当,排除;C项“抗议”表示强烈的反对,D项“谴责”指严正申斥,二项侧重于言语上而非行动上,置于此处语义程度过轻,与“大规模”无法对应,文段强调大规模“抵制”创新的做法,排除。第二空代入验证,分析文段可知,社会福利的提高应需要“权衡”好“富裕者的收益和贫穷者的损失”这二者之间的关系,搭配得当,符合文意,当选。故本题答案为A项。
【文段出处】《创新总是能增加福利吗?》
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