25.“学习方面，老师希望你能更加认真些，功夫下的更深些，排除一切的干扰，全身心地投入到学习中去，老师期待着下学期你的进步。”王老师的这种评定属于操行评定。（   ）

9.心理学源于哲学。（ ）

4.下列能体现情绪情感在对立的两极之间相互转化的是（ ）。

37.依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是（ ）。

43.联合国潘基文组织提出了面向21世纪教育的四大支柱。这“四大支柱”是（   ）。

20.“想得好不如做得好，心动不如行动”这句话倡导的是（   ）。

15.定势可能加快问题的解决速度，也可能影响问题解决的效率和质量。（ ）

28.小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性，这说明小学生思维发展具有（ ）。

25.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（ ）。

40.下列属于个体身心发展的群体差异的是（ ）。

5.以培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士为特征的教育是（   ）的教育特征。

18.综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。（ ）