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考教师 金标尺
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A
教师备课的重点之一是解决教师的课堂教学时“如何讲”“讲什么”
B
教师备课是独立研究教学内容的基础,可以整合、借鉴教学资源
C
教师备课在备教学内容时,要注意知识的联系和衔接,把握教学的重点
D
教师备课必须备学情,精选最恰当、最有效的教学方式
正确答案 :A B C D
相关试题
53.将课程分为必修课程和选修课程,是按照( )。
在学习成功与失败的归因中,内在的因素有( )。
42.为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫做( ),它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进措施。
狗最初对圆形和椭圆形做出同样的反应,经训练后仅对圆形做出该反应,这都是条件反射的( )
11.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们自己的眼睛”这番话道出了( )的重要价值。
下列属于机械学习的是( )。
2.教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的( )。
33.按照认知心理学的观点划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
60.孔子对我国教育的贡献不包括( )。
41.一生清贫,坚守三尺讲台体现教师的( )。
49.仔细阅读下列词语,( )属于第二信号系统的条件反射。
以问题为重心,将知识抛锚在一定的问题情境中,以激发学生的好奇心的教学模式是( )