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考教师 金标尺
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解析
(1)直接经验与间接经验相结合的规律; (2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律; (3)掌握知识和发展智力相统一; (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
相关试题
25.教育受制于社会,因此教育的目的、内容、方法取决于社会的现实要求。
27.简述班主任了解和研究学生的主要方法。
一、单项选择题(本大题共21小题,每题2分,共计42分)。1.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )。
教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思属于( )。
9.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
24.有什么样道德认识,就一定有什么样的道德行为。
19.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于( )。
17.根据经典条件作用理论,食物引发狗的唾液分泌反应是( )。
20.在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪声覆盖,但你还是能知道你的朋友在说什么,这是知觉的( )在起作用。
7.世界上最早专门论述教育的文献是( )。
儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性?( )
11.学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合( )。