6.1930年以来，“课程即学习经验”是一个相当受重视并影响深远的课程定义，从渊源上说，这种定义是由（  ）在20世纪初提出来的。

57.简述态度与品德形成的一般过程。

19.班主任通过班集体影响学生个体，通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于（  ）

30.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（  ）。

27.根据我国《教育法》的规定，我国实行（  ）的学校教育制度。①学前教育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育

54.启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。（ ）

31.下列属于“对抗型”课堂特点的是（  ）

5.某学校设立活动室，学生在里面可以通过摔打假人排解心理压力。这种调整情绪的方法是（  ）。

36.品德是由道德认识、道德情感道德意志道德行为等四个要素构成的综合体。下列关于四者关系的表述，正确的有（  ）

11.根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行（  ）

39.教师运用说服教育法应遵循的基本要求是（  ）。

42.国家课程是由中央政府负责制定、实施和评价的课程。它具有的特征体现在（  ）。