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考教师 金标尺
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A
到柜子里
B
到抽屉里
C
到其他地方
D
不去
正确答案 :A
相关试题
2.男性智力分布的离散程度比女性大。( )
18.下列说法中,不正确的一项是( )。
38.“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面 全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是( )对教育方针的表达。
8.该案例给了我们什么样的启示?( )
4.马克思曾说:“搬运夫和哲学家的原始差别,要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工掘成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是( ) 。
19.三国时期,诸葛亮在《诫子书》中说道:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。” 这里所提到的影响人的发展因素有( )。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性
31.桑代克曾做过一个实验:被试被蒙上眼睛后练习画 4 寸长的线段,经过 3000 多次练习,毫无进步。其最恰当的解析是( )。
29.( )是美国最著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式。
3.教育对象的( )是确立学制的依据之一。
41.根据教育法规的创制方式和表达方式的不同,教育法规可分为成文法和( )两种。
6.材料给我们的启示是( )。
42.对违法犯罪的未成年人进行教育,应坚持的司法原则是 ( )。