21.孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了（ ）。

59.（ ）把可见的“现实世界”和抽象的“理想世界”区分开来，认为学习并不是从外部得到什么东西；只是回忆灵魂中已有的知识而已。

18.中国最早的学校，据史书记载为“苏美尔学校”；世界上最早的学校——庠。

夸美纽斯在（ ）中提出了“班级授课制”。

29.与中世纪教会教育相比，近代西方教育是一种追求世俗化和回归现实的教育。（ ）

5.“君子欲化民成俗，其必由学乎”最早出自（ ）。

20.苏格拉底在教育史上首创的对话式教学，包括讥讽、助产、归纳和定义。

4.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。

一个生活在山林茂盛地带的部落，会较早发明和掌握狩猎的技术，一个生活在平原地带的部落，会较早发明和掌握农业生产技术，而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落，则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的（ ）。

28.“礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。

20.在古代欧洲曾经出现过的，教育内容几乎全是军事体操教育的是（ ）。

25.教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。