心理健康教育的对象主要是（ ）。

心理健康教育不是中小学教育的内容。

提出教师成长公式：经验＋反思=成长的是波斯纳。

健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

艾利斯的ABC理论中C指的是（ ）。

27.抑郁症的主要特征是持久的（ ）。

巍巍性格内向，在班内几乎没有朋友，为此，他很苦恼，却不知道该怎样做。教师针对巍巍的情况进行了几次心理辅导。这属于学校心理健康教育中的（ ）。

学校心理咨询的原则有( )

教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在。有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态，因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是（ ）。

多动症儿童的行为的主要特征有（ ）。

对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是（）。

19.最近，陈琳在上课时总是开小差，作业也不认真及时完成，教师和家长一起教育后，陈琳的学习态度仍然很消极，考试成绩不断下降也不在乎。陈琳的这一现象属于（ ）。