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考教师 金标尺
A
白马非马——矛盾具有特殊性
B
兼听则明，偏信则暗——抓主要矛盾
C
头痛医头，脚痛医脚——具体问题具体分析
D
教学相长——矛盾双方的统一性
正确答案 ：D
解析
16.【答案】D 【解析】A 项，“白马非马”属于诡辩论，它的狡诈之处是割裂了语言概念与内在实质含义的联系，用语言概念绕开本质进行诡辩，对应错误，排除。B 项，“兼听则明，偏信则暗” 体现了坚持两分法，全面地看问题，对应错误，排除。C 项，“头痛医头，脚痛医脚”违背了矛盾特殊性，属于一刀切，对应错误，排除。D 项，教学相长指的是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实 现教学相长与共同发展，体现了矛盾的统一性，对应正确，当选。故本题答案为 D 选项。
