7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（ ）。

22.同情弱者，对邪恶的人“嫉恶如仇”，对不良的社会现象“义愤填膺”，这种情况体现在（  ）。

6.教育是促进社会民主化的重要力量，这表现在（ ）。

31.兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（  ）。

36.新课改实施中，小学阶段主要是（  ）。

9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。

14.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。

针对同一事件或现象人们是有不同的反应的。有一元钱时甲说还有一元钱，很高兴啊；乙说只有一元钱，好痛苦啊。这反映出情绪有（ ）。

16.“一题多解，演绎推理”是（  ）。

小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是( )

24.“千手观音”的形象，运用的是下列哪一种想象加工方式？（  ）

28.每当老师在课堂上提出一个问题后，张兴就很快做出判断。张兴的学习风格属于（  ）。