50.《教育法》规定，学校及其他教育机构应当以适当方式，为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他相关情况提供（ ）。

63.学校教学过程作为一种特殊认识过程，其特殊性表现在

23.“眼观六路，耳听八方”反映了注意的

21.小明不能按时起床，上学总是迟到，他一次又一次立志要早起，但总是不能坚持。小明需要重点培养

11.马克思认为，实现人的全面发展的根本途径是（ ）。

76.初二学生张明学习成绩不好，上课不认真，作业马虎，班上同学关系也不是很好。但是他爱好体育，喜欢篮球。新学期学校开展班级篮球比赛，王老师认为这是一个改变张明的机会，他让张明来组织班上的篮球队，希望通过这个任务来帮助他改进和成长。刚开始张明很担心自己不能完成任务，老师派体育委员协助他。在张明带领和组织下，班级篮球队取得了学校联赛的亚军，班上同学非常感谢张明。从那以后，他渐渐融入了班集体，学习也有了进步。王老师改变张明的事例，体现的德育原则有（ ）。

李红最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，反反复复地擦了写，写了又擦，她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了( )。

33.利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案思维方式是（ ）

68.下列心理现象中，属于一般能力的有

26.小明既不想完成作业又不想被老师惩罚。这种心理现象属于（ ）。

34.下列选项中，最能反映“最近发展区理论”的核心思想是（ ）

60. “潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。” 属于下列哪一项教师职业道德规范的要求（ ）。