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报考地区
学习方向
重庆
A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 ：A B C D
解析
品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个方面。
相关试题
由于没有复习，先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘，直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是（ ）。
下列属于抑郁型气质类型特点的有（ ）。
把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为（ ）。
随着教学的进程，在黑板上展示教学的重要内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（ ）。
最重要和最良性的学习动力是（ ）
班主任工作的中心环节是（ ）。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )
影响人格发展得社会因素包括（ ）。
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（ ）。
45、（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。
