当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（ ）。

关于科学儿童观描述错误的是（ ）。

9.幼儿园教师要恰当地解答幼儿的各种问题，这体现了幼儿教师劳动的特点是（ ）。

《幼儿园工作规程》中对幼儿园玩教具投放的要求是（ ）。

16.幼儿园课程就是我们常说的五大领域教育内容的总和。

幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有（ ）。

不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境中的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是（ ）。

以下是大班幼儿红红和王老师的对话，请说说你在这件事中的发现和思考，如果你是王老师，你会怎么做?晨间活动的时候，红红看到地上有落叶，一边高兴地捡落叶，一边问王老师:“现在是秋天吗？”王老师说：“不对，现在是春天。”红红说：“春天是小树发芽的时候，怎么会有落叶呢？是小树生病了吗？”这时，幼儿园的音乐响起来了，王老师说：“快收拾玩具，要做早操了。”随后，王老师就按计划开展了一天的活动，似乎把这事给忘了。

2－5岁的幼儿词汇日渐丰富，但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为（）。

沙眼的主要传播途径是（ ）。

18.妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（ ）。

一、单项选择题（每题1分，共20分）幼儿绘画时，总认为是客观存在的东西就必须把它画出来，其视线就像X光一样能穿透任何东西似的。这种表述称为（ ）。