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考教师 金标尺
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解析
本题考查幼儿园科学教育的目标。 科学探究 1、亲近自然,喜欢探究; 2、具有初步的探究能力; 3、在探究中认识周围事物和现象; 数学认知 1、初步感知生活中数学的有用和有趣; 2、感知和理解数、量及数量关系; 3、感知形状与空间关系。
相关试题
当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
关于科学儿童观描述错误的是( )。
9.幼儿园教师要恰当地解答幼儿的各种问题,这体现了幼儿教师劳动的特点是( )。
《幼儿园工作规程》中对幼儿园玩教具投放的要求是( )。
16.幼儿园课程就是我们常说的五大领域教育内容的总和。
幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作,幼儿习惯的养成有许多方法可以采用,要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中,经常采用的方法有( )。
不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为,而是指向每一个儿童在教育情境中的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是( )。
以下是大班幼儿红红和王老师的对话,请说说你在这件事中的发现和思考,如果你是王老师,你会怎么做?晨间活动的时候,红红看到地上有落叶,一边高兴地捡落叶,一边问王老师:“现在是秋天吗?”王老师说:“不对,现在是春天。”红红说:“春天是小树发芽的时候,怎么会有落叶呢?是小树生病了吗?”这时,幼儿园的音乐响起来了,王老师说:“快收拾玩具,要做早操了。”随后,王老师就按计划开展了一天的活动,似乎把这事给忘了。
2-5岁的幼儿词汇日渐丰富,但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为()。
沙眼的主要传播途径是( )。
18.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于( )。
一、单项选择题(每题1分,共20分)幼儿绘画时,总认为是客观存在的东西就必须把它画出来,其视线就像X光一样能穿透任何东西似的。这种表述称为( )。