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A
目标 推动
B
核心 影响
C
动力 引导
D
源泉 培养
正确答案 :C
解析
第一空,待填词由“不竭”修饰,由文意可知,传扬优秀传统文化能为实现中国梦提供不断的力量支持,待填词应表示出力量支持之意。对比选项,C项“动力”和D项“源泉”能够体现出力量支持之意,保留;A项“目标”和B项“核心”不能体现出传统文化对和中国梦提供力量支持的作用,排除。
第二空,由“通过孩子们喜闻乐见的形式”和“激发他们学习的兴趣和热情”可知,待填词应表示在激发兴趣和热情之前的行为。D项“培养”侧重于从无到有的过程,文段中优秀传统文化一直存在,不符合文意,排除。C项“引导”指引领启发,置于文段中形容我们通过受人欢迎的方式引领孩子们熟悉优秀传统文化,符合文意,当选。
故本题答案为C项。
来源
2020年贵州省兴仁市事业单位笔试题
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