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考教师 金标尺
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A
同时性负诱导
B
同时性正诱导
C
继时性负诱导
D
继时性正诱导
正确答案 :A
解析
A。解析:诱导是由兴奋过程引起或加强抑制过程,以及由抑制过程引起或加强兴奋过程。前者是负诱导,后者是正诱导。题干中是兴奋加强了抑制,属于一种负诱导;且这一现象是在学习中同时出现的,就属于同时性负诱导。
相关试题
材料中这位英语老师在教育教学过程中的教育主导思想是( )。
职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应付责任的内心体验和道德情感,它既是职业道德行为的出发点,又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。
在课堂教学中,教师当着全班学生的面责罚某一个学生的现象屡见不鲜。教师责罚某一学生后,对班级中其他学生产生负面影响。教师责罚某一学生时,应尽量避免使责罚的后果产生( )。
按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期一般应连续一学年以上。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育对外交流与合作应坚持的原则是( )。
该材料中的化学教师徐某在教育教学过程中侵犯了学生的( )。
教师借助于实物、标本、挂图等教具以及投影、录像等媒体或不规范性实验,对与教学内容相关的信息进行演示,并引导学生通过观察产生疑问,进行思考,从而自然进人新课学习的一种导入方法是( )。
在教育教学情境中,教与学的目标多数情况下是一致的,都是为了促进学、帮助学。教与学的矛盾是教学过程中的基本矛盾,而学则是矛盾的主要方面。基于这一事实,教育心理学总是把学生的( )作为研究的主要课题。
课堂提问是教师在课堂教学中通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。下列对课堂提问的要求表述错误的是( )。
从材料中可以看出,该教师的教育观是素质教育,那么素质教育与应试教育的本质区别是( )。
根据教师职业道德的相关知识,联系材料分析,徐老师践行了( )的职业道德规范。
学生把将要学习的材料、所列的条目组织起来,或抽象概括,或建立等级关系,包括列出主要词汇,概括大意、中心思想和各段之间的关系等。这种学习策略是( )。