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报考地区
学习方向
重庆
A
注意的广度
B
注意的分配
C
注意的稳定性
D
注意的转移
正确答案 ：D
相关试题
33.神经系统的基本活动方式是（ ）。
“人逢喜事精神爽”,这句俗语中描写的情绪状态属于( )。
37.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。（ ）
50.认知发现说的提出者是布鲁纳。
小丽用记号笔把错题标出来,便于更高效地复习,这运用了知觉的( )。
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响，这种效应是( )
根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。
17.下列选项中，属于一般能力的是（ ）。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)60.请结合实际，论述影响问题解决的因素。
14.陈老师正在上课，学生都在全神贯注的听讲，忽然有位老师在教室门口对陈老师说：“陈老师，有学生家长说有急事找你。”这时大家不约而同地都把视线移向这位老师，即不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于（ ）。
创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。
10.学生在阅读《围城》时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是（ ）。
