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考教师 金标尺
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解析
人体在进行有大量肌肉参加的长时间激烈运动中,心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时,单位时间所能摄取的最大氧气量。
相关试题
2.体育与健康课程教学内容选编的原则
7.在体操教学中正确的保护帮助的方法是( )。
3.人体的中轴骨包括( )和躯干骨。
2.跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:起跑、( )、( )、终点冲刺跑。
5.篮球快攻的发动时机有( )、跳球、( )和后场抢断。
三、名词解释(共 5 题,每题 4 分,总共 20 分) 1.体育教学
二、填空题(共 5 题,每空 1 分,共 10 分) 1.体育与健康课程是一门以( )为主要手段、以增进中小学生( )为主要目的的必修课程。
4.简述保护与帮助的方法有哪些?
3.运动性疲劳
4.细胞
五、综合题(共1题,总共10分) 某公司组织篮球比赛活动,一共7支队。采用单循环的比赛方式,请用贝格尔编排法进行编排,共有多少轮?多少场?并写出对阵表。
5.运动损伤的直接原因?