7.发展性教育可以对少数有心理障碍的学生给予科学有效的心理咨询和辅导。

33.程老师上课时，校长正巧在巡视，还在程老师的班级停留了一会。待校长走开后，程老师无心上课，一直在思考“校长为什么要在我班停留？”“是不是因为我课上得不好？”等问题。由此可见，程老师正处在教师专业发展的（ ）阶段。

自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感。（ ）

8.教师作为一种历史悠久的社会职业，其进入专门化阶段的标志是（ ）。

翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后教师再进行课内辅导。

下列属于形式教育论支持的课程有（ ）。

63.教育与文化有着十分密切的关系...教育是一种特殊的文化现象。（ ）

2.效度是信度的必要非充分条件。（ ）

12.对于小学高段及中学低段的学生来说，符号表象是知识的最佳呈现形式。（ ）

11.学生利用学习策略对学习材料重新加工，产生某种新的东西，这体现了学习策略训练的特定性原则。（ ）

4.乐乐最近总是说脏话，妈妈要求她改正，结果乐乐回答说：“我知道说脏话不对，但总是改不了”。这说明（ ）。

15.下列哪个观点是由“中国幼儿教育之父”提出的（ ）。