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考教师 金标尺
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A
直接强化
B
正强化
C
自我强化
D
替代性强化
正确答案 :D
解析
D。解析:替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。“身教重于言教”强调教师的榜样行为对学生产生影响,这句话体现了替代性强化的作用在教学中的实践表现。
相关试题
“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是( )的重要主张。
下列关于教学过程的描述,正确的有( )。
下列体现启发性原则的是( )。
( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。
23.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管的管理方式叫作()。
探究式教学依据的理论是( )。
可使师生在教学活动中,把注意集中到与目标有关的事情上,尽量排除无关刺激的干扰,保证教学目标的顺利实现。这指教学目标哪项功能的发挥( )。
新课程中对学生学习评价更加注重的是( )。
学生将所学知识内化并进行创新,进而解决实际问题,这属于加涅目标分类理论中的( )。
关于讲授法四种基本形式的运用,正确的有( )。
皮亚杰所指的同化过程类似于学习迁移中的( )。
班集体发展到成熟阶段的主要特征是( )。