金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:根据教育在不同历史阶段的存在方式划分,可以将教育划分为原始社会的教育、古代社会的教育和现代社会的教育。依据实施教育的机构划分,可以划分为学校教育、社会教育、家庭教育等多种教育。依据教育的正规化程度划分,教育的形态经历了从非形式化到形式化再到制度化教育的演变。
相关试题
热情的主要表现就是对人和事物采取欣赏称赞的态度。
2019年6月,为充分发挥高校人才资源优势,为中小学体育美育的均衡发展提供优质教育资源,教育部将探索建立高校支持中小学体育美育协同发展机制,在部分高校试点( )计划。
2019年,在各地的努力下,( )专项治理整改工作目前已基本完成。
43.坚持以人民为中心,就必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于( )。
“过度”的教育活动,可以使学生产生危机意识。
顺从就是无论表面上还是认知和情感上都接受他人的意见和观点。
校本课程开发的主体可以是单个学校及其成员,也可以是多个学校联合成为开发主体,校外专家及有关社区人员也可以参与其中。
教育部等多部门共同发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,从2019年4月1日开始执行。《规定》明确学校食品安全实行校长(园长)负责制,中小学幼儿园应建立集中( )制度。
一堂好课应做到科学性、艺术性和人本性的统一。
当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了( )。
教育部办公厅印发《关于严禁______进入中小学校园的通知》,要求各地严格采取有效措施,坚决防止______进入中小学校园。( )
小学教育属于基础教育,因此应以抓“双基”为主要教学目的。