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考教师 金标尺
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A
建立统一性,防止角色混乱
B
发展亲密感,避免孤独感
C
培养勤奋感,克服自卑感
D
发展信任感,避免不信任感
正确答案 :C
相关试题
11.李老师放学后把未完成作业的同学锁在教室内补作业,并约定好时间回来检查。李老师的做法侵犯了学生的( )。
7.以下心理学家与其提出的理论相匹配的有( )。
37.《职业教育法》属于( )。
裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
5.下列选项中,人物和观点对应正确的是( )。
25.下列关于科尔勃的两维坐标理论,表述正确的是( )。
教育法律权利通常有三种表现形式,即不作为、积极作为、接受国家强制。
26.以下教学组织形式中,均有利于教师调动学生学习的主动性,有利于培养学生学习能力和创造才能的是( )。
27.下列关于新手型教师和专家教师在课堂教学过程中的差异,表述错误的是( )。
75.教师的条件性知识是指具体的教育科学知识,李老师毕业于思想政治教育专业,因此,思想政治教育专业知识是其掌握的条件性知识。( )
13.下列关于个体身心发展的特点,描述错误的一项是( )。
33.近两年里,赵老师总是对自己没有信心,省市各类教学比赛他都拒绝参加,各项工作都是敷衍了事,他认为教师这份职业没有什么价值或意义。赵老师的问题可能表现为( )。