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单选题 小学三年级的小丽数学成绩较好,因为数学老师讲得很生动,容易理解和记忆,但是换了任课老师后,新老师讲得乏味,小丽觉得数学没意思,学习也就不用心了。这表明小丽的学习动机是( )。

A

高尚的

B

低级的

C

近景的、直接的

D

远景的、间接的

正确答案 :C

解析

根据学习动机的作用与学习活动的关系。可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如,学生的求知欲、成功的欲望、对某门学科的的浓厚兴趣,以及教师生动形象的讲解等都直接影响到学生的学习动机。远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。例如,大学生意识到自己的历史使命,为不辜负父母得期望等都属于间接性的动机。题干描述,小丽的学习动机属于近景的直接性动机。故本题答案为C。