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考教师 金标尺
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A
注意广度
B
注意分配
C
注意稳定
D
注意转移
正确答案 :A
相关试题
新型的师生关系是( )
课程标准的基本构成成分有( )。
晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师求教,杨老师耐心解答她的问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。
在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是( )。
“一千个人的眼里,有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有( )。
学生的学习内容有( )
促进人的发展从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。( )
教学评价的功能不包括( )。
认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是( )。
“曲不离口,拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。
小傅在分析问题的时候,往往只看到问题的一个方面,而且其分析结果也非常容易受到周围同学观点的影响。据此判断,小傅的学习风格最有可能属于( )。
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是( )。