7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（ ）。

32.在教学活动中制定实施方案的过程是（  ）。

35.儿童看见蛇就会感到恐惧从而逃避，根据加涅的学习分类，这种表现属于（  ）。

31.兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（  ）。

“慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（ ）。

83.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）时应注意的事项。

12.班级管理常见的模式有（ ）。

5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战，学校教育教学需要以技术、信息，数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着（ ）。

29.下列不是根据认知差异进行教学活动的是（   ）。

针对同一事件或现象人们是有不同的反应的。有一元钱时甲说还有一元钱，很高兴啊；乙说只有一元钱，好痛苦啊。这反映出情绪有（ ）。

34.下面的各种方法中，不能提高学生对知识理解效果的是（  ）。

9.义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育的三个基本特征是（ ）。