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报考地区
学习方向
重庆
A
布鲁纳
B
奥苏伯尔
C
加涅
D
桑代克
正确答案 ：A
解析
A。解析：布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
相关试题
62.下列不属于学校法律关系内容的是( )。
18.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是( )。
116.发生认识论中提出的同化是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。 ( )
26．教育者和受教育者共同的客体是( )。
83.学制具体规定着( )。
3．中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供全新选择，为解决人类问题贡献了( )。
22.检验教育理论正确与否的标准是( )。
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91.对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于( )。
下列属于教师申诉制度范围的是（ ）。
