7.中小学课程的表现形式（ ）

48.王某担任某县高二英语教师期间通过硕士研究生入学考试，字校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。

教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（ ）。

教师的专业能力就是指教师的（ ）。

一、单选题（每小题1分，共50小题，总分50分）1.建国君民，教学为先，揭示了教育和（ ）的关系。

18.下列不属于计划策略的是（ ）

班主任了解学生的基本方法是（ ），班主任的中心工作是组织和培养班集体。

15.科尔伯格研究道德发展所采用的方法是（ ）

25.学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（　）。

教师违反（ ）规定，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

13.抑郁症表现为持久的（ ）。

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（   ）。