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考教师 金标尺
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A
桑代克——顿悟论
B
斯金纳——发现学习理论
C
苛勒——试误论
D
奥苏伯尔——有意义言语学习理论
正确答案 :D
相关试题
在儿童手指上涂上辣或咸的东西,以矫正儿童喜欢咬手指的习惯,只要儿童咬手指得不到愉快的体验,那么该行为就可以纠正过来。这属于行为治疗中的( )理论运用。
下列属于认知学派学习理论的是( )
根据经典条件作用论,食物中的引发狗的唾液分泌反应是( )。
11.下列陈述中,正确的有( )。
桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是( )。
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为( )。
“谈虎色变”属于( )。
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )
按照学习进行的方式,奥苏伯尔把学习分为( )
提出“认知发现说”学习理论的心理学家是( )。
接受学习是被动学习,发现学习是主动学习。