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考教师 金标尺
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A
过度学习
B
形象记忆
C
联想加工
D
先行组织者
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:为了促进有意义接受学习的进行,奥苏贝尔提出了使用“先行组织者”的教学策略。“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且在认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
相关试题
13.教学策略的基本特征是( )。
10.二级课程的编订权在( )。
67.师生关系在教育内容的教学上构成的是( )。
8.在教师专业发展理论中,提出“经验+反思=成长”公式的是( )。
87.( )是指研究人员以旁观者或参与者的身份观察日常教育教学情境中的人或活动开展,进而连接其心理发展规律和特征的研究方法。
83.在处理课堂教学事件时,能够以直觉方式立即反应,轻松、流畅地完成教学任务;能够灵活应对教学情境中的不同事件,这样的教师已达到( )。
30.著名的道德发展“三水平六阶段”学说的提出者是( )。
95瞬时记忆保持时间很短,大约有( )。
15陆钦斯量杯实验证明了定势对问题解决起消极作用。
29.感知规律有( )。
25方法型策略是以( )为中心的策略。
23领会知识包括( )。