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考教师 金标尺
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A
瞬时记忆
B
短时记忆
C
偶发记忆
D
想象记忆
正确答案 :C
相关试题
刚学完故事,立即要幼儿复述,有时效果倒不如隔一天的好。这种现象体现的是( )。
66.《3-6 岁儿童学习与发展指南》每个领域由学习和发展目标和_______两个部分组成。
影响幼儿品德形成的外部条件有( )。
学前教育学的研究对象是幼儿发展中的行为和问题。
教师运用口头问答形式,启发幼儿积极思维的教育方法是( )。
学前教育事业发展中的重中之重是( )。
22.对于婴儿来说,必须通过食物获取的必须氨基酸有( )种。
12.下列心理过程中不属于认知过程的是( )。
自然成熟理论被以华生为代表所做的“双生子爬梯”实验证明了。
28.幼儿阶段是儿童身体发育和( )极为迅速的时期, 也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,要最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们的抽象逻辑思维水平比较低的缘故。