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考教师 金标尺
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A
这是小王的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B
当老师连话都说不利落,说明小王不适合做老师
C
告诉小王自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D
在小王结巴时,告诉小王结巴得厉害,这样可不行
正确答案 :C
相关试题
下列人物属于老舍作品的是( )。
初二(3)班上体育课,体育老师让学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,其手臂被折断。旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院,学校则立即通知孙刚父母,医生经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规,在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是( )。
小王、小李、小张、小苏四人的笔试成绩有“缺考、不及格、优秀、满分”四种情况。在问到他们各自的成绩时,小王说:“小李没有参加考试。”小李说:“小张是满分。”小张说:“小苏不是优秀。”小苏说:“除我之外的三人中,有一人是满分且只有他说的是实话。”如果小苏说的是实话,那么( )。
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。
2008年9月27日,宇航员翟志刚进行了太空行走,标志着中国的航天事业进行了一个新的发展阶段,表明中国航天技术在21世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是( )。
15岁的刘某是某中学初三学生。不久前,他遭受了平生最大的“打击”。原来,班主任赵老师接连几次向刘某本人及其家长提出“建议”:针对孩子的成绩和家庭状况,最好尽早结束学业,或另寻其他职业技术学校。老师的做法违背了( )的职业道德规范。
材料: 王老师从踏上讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中,她认真学习优秀教师的教学经验,积极进行教育科研,不断进行教学改革,教学效果显著,多次获得学校教学优秀奖。不仅如此,她发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难,思想压力大,很少与同学们沟通交流。为了帮助他们克服生活困难,使他们顺利完成学业,王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”,并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生捐资。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞,而且也得到了社会的充分肯定。 问题:请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。(14分)
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
一、单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”,对于这些比喻中教师角色的理解,下列说法正确的一项是( )。
二、材料分析题 材料: 陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉,特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流,他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想:能否让他不随堂上课,节约出的时间,自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想,学校表示非常支持,对王刚实行了单科免修。 从此,每当地理课时,图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻,反而加重了:给王刚提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他撰写小论文。一个学期下来,王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。 问题:运用学生观的知识,评价陈老师的行为。(14分)