下列人物属于老舍作品的是（ ）。

初二(3)班上体育课，体育老师让学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，其手臂被折断。旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母，医生经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是（ ）。

小王、小李、小张、小苏四人的笔试成绩有“缺考、不及格、优秀、满分”四种情况。在问到他们各自的成绩时，小王说：“小李没有参加考试。”小李说：“小张是满分。”小张说：“小苏不是优秀。”小苏说：“除我之外的三人中，有一人是满分且只有他说的是实话。”如果小苏说的是实话，那么（ ）。

春天来了，花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是（ ）。

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（ ）。

2008年9月27日，宇航员翟志刚进行了太空行走，标志着中国的航天事业进行了一个新的发展阶段，表明中国航天技术在21世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是（ ）。

15岁的刘某是某中学初三学生。不久前，他遭受了平生最大的“打击”。原来，班主任赵老师接连几次向刘某本人及其家长提出“建议”：针对孩子的成绩和家庭状况，最好尽早结束学业，或另寻其他职业技术学校。老师的做法违背了（ ）的职业道德规范。

材料： 王老师从踏上讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中，她认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果显著，多次获得学校教学优秀奖。不仅如此，她发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难，思想压力大，很少与同学们沟通交流。为了帮助他们克服生活困难，使他们顺利完成学业，王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”，并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生捐资。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，而且也得到了社会的充分肯定。 问题：请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。（14分）

春天来了，花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是（ ）。

一、单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。

人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是（ ）。

二、材料分析题 材料： 陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉，特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢？对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。 从此，每当地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。 问题：运用学生观的知识，评价陈老师的行为。(14分)