26.历史上被誉为第一个“发现儿童”的教育思想家是（ ）。

2.1975 年苏联出版了心理学家、教育学家赞科夫的《教学与发展》一书，他强调教学应走在学生发展的前面，促进学生的一般发展。（ ）

52.大宝经常在同学面前说：“学什么学，有什么用啊，学了考试就能考一百分了？我们还是一起玩吃鸡游戏吧。”但是，大宝私下里却非常拼命地学习。根据自我价值理论，大宝属于（ ）。

14.心理咨询作为培养学生健康心理品质的有效途径，也是德育中的重要途径。（ ）

3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。（  ）

83.面对学生压力过大、精神紧张等问题，家庭、学校以及全社会都应给予足够的重视。作为教师，我们应该（ ）。

5.下列选项中，体现了教师劳动的创造性的有（  ）。

63.法律规范由假定、处理和（ ）三要素构成。

67.某中学响应十九大的号召，开展了师德师风学习活动，号召禁止进行有偿家教。但是该校职工李老师却对规定视而不见，利用晚自习的时间对学生进行有偿辅导，导致其上班经常迟到、旷课，严重影响了教学秩序，学校对其进行多次教育无果。根据《中华人民共和国教师法》的规定，应该给予李老师（ ）。

6. 下列属于概念学习的是（ ）。

47.针对近日开播的一部古装剧，历史学家批判其架空历史、无稽之谈；影评人嘲讽某流量明星的“演技”，暗讽此剧开创了“抠剧先河”。这一现象反映出知觉具有（ ）。

32.在小学低年级课堂上，教师总是通过让学生玩游戏、动手操作学具、看视频动画等方式方法来开展教学。这说明教师充分尊重了学生身心发展的（ ）规律。