金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
逆向正迁移
B
顺向正迁移
C
逆向负迁移
D
顺向负迁移
正确答案 :C
相关试题
55.为了维护公共卫生,对随地吐痰者给予批评教育或罚款,这里所采用的行为塑造机制是( )。
75.我国素质教育的重点是培养学生的( )。A反思能力B社会责任感C创新精神D实践能力E生存能力
34.教师开始把注意力更多的关注在教学上,尝试变换教学方法,开始思考“我怎样能行?”问题,这说明教师处于( )。
10.错觉在一定的意志努力下是可以克服的。
83.该案例对我们的启示有( )
56.乔琪先学习了平行四边形概念,现在又学习了平面图形。这种学习属于()。
45.在民族危难时刻,对趁机发“国难财”的商家我们会感到深深的厌恶,这是( )。
27.教育的目的是促进社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,该观点属于( )。
19.泛灵论是感知运动阶段儿童的典型思维特征。
36.周老师在得知班上学生的学习特点后,根据高中物理课程大纲,结合优秀教师的教学经验,开发了“物理是数字的政治”一课,广受学生好评。题目中所说的周老师,他扮演的角色是( )。
58.美国心理学家法贝认为, 职业倦怠的行为表现分为( )、狂热型、低挑战型。
82.针对上述案例,下列说法正确的是( )。