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考教师 金标尺
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正确答案 :对
相关试题
41.在记忆二十四节气时,有人将节气的首字连成诗句“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”进行记忆。这里使用的学习策略是( )。
14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于()法。
19.主张“教育即生活,学校是一个雏形的社会”的教育学派是()。
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着( )
50.学习汉语拼音后会再学习英语音标,发现英语音标容易记成拼音的发音,这属于学习的()。
8.班主任了解学生的途径有()。
23.奥地利生物学家劳伦兹在进行印刻实验时,发现小鸡、小鸭的“母亲印刻”的关键期发现在出生后的10~16个小时,而小狗的“母亲印刻”关键期发现在出生后的3~7周,这提示我们。如果我们在儿童敏感期某一个确定的阶段上没能掌握这种能力,那么我们过后将经历可以想象的许许多多的困难才能掌握这种能力。这体现了个体身心发展的()。
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可 能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生 曾受到( )。
2.我国学校教育制度的发展经历了三个阶段,其中,制度化教育是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。因此,制度化教育的代表形式可以称为( )。
3.下列情形属于趋避冲突的有()。
9.学习动机的两种基本成分是()。
25. 保加利亚学者诺扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。