练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。（ ）

36.通过本次期末考试，纪老师发现小学低学段学生的连词成句题型掌握不扎实，对其研究之后，发现学生的口语表达能力欠缺，思维能力有待提高。为了解决这一问题，纪老师在布置寒假作业时着重训练学生的思维。这种研究方法是（ ）。

三、判断题亚里士多德提出了“百科全书式”的教学内容。（ ）

33.在学习策略中，强调对知识的理解，并采取一些记忆方法，帮助学生记忆，这种策略属于（ ）。

学校体育的最为基本的组织形式是（ ）。

为了提高学生阅读能力，培养学生的思考能力，某中学每周开设两节阅读名著的课程，这一做法与（ ）不谋而合。

3.某实验中学进行课程改革时，围绕“改革”，把“土地改革”、“考试改革”、“产业改革”等内容纳入课程，并融合了历史、政治等学科知识，成为新的一门“改革”课程。这种课程属于融合课程。（ ）

记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。

37.区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（ ）。

小刚在学习过“红袖添香”这个成语后，用手机拍了一张女朋友陪他泡图书馆的照片，然后发朋友圈并配文字“红袖添香”。小刚对“红袖添香”这个成语的学习达到了认知领域目标分类中的（ ）。

学校教育对人的身心发展起的作用是（ ）。

按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“苹果”“梨”“葡萄”概括为水果的学习属于（ ）。