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考教师 金标尺
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A
熟悉大纲
B
备课
C
查阅资料
D
要求学课前预习
正确答案 :B
相关试题
通过奖励一些行为使之越来越接近期望的目标,这种促使学生行为改变的方法,即行为塑造法。( )
教师进行职业道德修养的根本途径是( )。
判断题美国心理学家加德纳的多元智能理论可以很好说明学生能力结构差异。( )
认为人的性本能是推动人的发展的根本动因的学者是( )
古代学者朱熹认为"论先后,知为先;论轻重,行为重。"这体现的德育原则是( )。
在复习中,学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来,以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的?( )
44.下列对气质类型的描述正确的是( )。
抑郁症的主要特征是持久的( )。
( )颁布的《中华人民共和国教师法》明确提出:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”
教学过程本质的争论有( )
19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友,希望能和老师当好朋友,反映了儿童归属与爱的需要。( )
提出“四段教学法”,即按“明了”“联想”“系统”“方法”四步骤进行的是( )。