当前我国基础教育课程设置初中阶段以分科课程为主。

埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（ ）。

孔子的“少成若天性,习惯如自然”表明少年时期的养成教育对终身影响很大。

在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是（ ）

卢梭的“自然教学论”强调使儿童从社会因素的束缚于压抑下解放出来，回归人的自然状态，遵循人的自然倾向，使儿童自由成长。

14.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（ ）。

三、判断题（本题公30小题，每题1分，共30分，判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，误的涂“B”。）教育法律救济的根本目的是获得赔偿。（ ）

“身教重于言教”是教师劳动的什么具体表现？（ ）

7.（）提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。

下列选项中，属于观念性隐性课程的有（ ）

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（  ）的特点。 

教师职业道德特点包括( )