10.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。（）

29.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

21.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须（）。

6.从作用的呈现形式看，教育功能可分为个体功能和社会功能。（）

7.态度的成分包括（ ）。

3.在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教案大纲。（）

48.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于（）。 

有些学生能根据题目的不同要求应用各种规则、原理和规律，有些学生则显得比较困难。这是思维的（ ）差异。

列宁说，没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。这种情感是（）。

7.根据儿童身心发展的个别差异性特点，教学活动应当循序渐进地进行。（ ）

8.下列选项中属于孔子教育思想的有（ ）。

6.下列属于班主任班级常规管理内容的是（ ）。