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考教师 金标尺
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A
家长反应
B
评价结果
C
领导意见
D
社会声誉
正确答案 :B
解析
《幼儿园教师专业标准(试行)》“激励与评价”第54条指出:“有效运用评价结果,指导下一步教育活动的开展。”故本题选B。
相关试题
30.幼儿发展评价的方法不包括( )。
教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是( )。
73.20世纪30年代,我国幼教界誉有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有张雪门。
36.教师可提供哪些方式来支持和促进幼儿的主动学习( )。
26.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿( )的水平。
56.讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
55.幼儿园的教育主要是教师的事情,保育主要保证幼儿的生活就可以了。
18.以下哪一方面不符合幼儿园教师个人修养与行为( )。
29.幼儿园教育以( ) 为基本活动,保教并重。
2.制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是( )。
1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
46.使学前儿童说话句子完整、连贯是非常重要的,主要可以通过以下途径( )。