客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
家长反应
B
评价结果
C
领导意见
D
社会声誉
正确答案 ：B
解析
《幼儿园教师专业标准（试行）》“激励与评价”第54条指出：“有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展。”故本题选B。
相关试题
30.幼儿发展评价的方法不包括（ ）。
教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是（ ）。
73.20世纪30年代，我国幼教界誉有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有张雪门。
36.教师可提供哪些方式来支持和促进幼儿的主动学习（ ）。
26.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )的水平。
56.讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。
55.幼儿园的教育主要是教师的事情，保育主要保证幼儿的生活就可以了。
18.以下哪一方面不符合幼儿园教师个人修养与行为（ ）。
29.幼儿园教育以( ) 为基本活动，保教并重。
2.制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（ ）。
1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（ ）。
46.使学前儿童说话句子完整、连贯是非常重要的，主要可以通过以下途径（ ）。
