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考教师 金标尺
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A
认知模式
B
体谅模式
C
社会模仿模式
D
价值澄清模式
正确答案 :B
相关试题
下列不属于课程理论中学科中心课程理论的是( )。
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
25.上幼儿园的赫赫总是喜欢给正在干活的爸爸递各种各样的工具。根据埃里克森的理论,赫赫所处人格发展阶段的主要任务是( )。
五四青年节来临之际,《新闻联播》“新时代新青年”专题中介绍了中国航天科技集团五院北斗三号卫星设计师康成斌的事迹,他带领一支青年团队,历时五年攻关,取得了北斗卫星全球组网的关键技术突破。康成斌在取得关键突破时产生的情感体验主要是( )。
4.西方现代学制中,( )可能导致阶级之间的差距增加,加剧阶级的对立,不利于教育的普及。
下列关于意志的特征,说法错误的是( )。
小明语文成绩一直不理想,为了提高成绩小明刻苦学习,语文成绩从60分提升到80分,小明觉得自己有了很大的进步。这里的评价方式属于( )。
瑞瑞的自然科学这门课成绩好,但是社会科学成绩很差,因此在高中分科的时候果断地选择了理科。像瑞瑞这种选择理科的人的认知风格可能是( )。
遗忘在学习结束一段时间后开始,其趋势是先快后慢,先多后少。
15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后,晶体智力的发展将达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。( )
经过专业训练的红酒鉴赏师具有敏锐的鉴别酒的能力,这种现象说明后期教育决定了人的发展。
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。