“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。

34.古人云“唯仁者能好人，能恶人”，这属于德育过程中的（ ）。

“个性化教学”和“因材施教”都是基于（ ）。

一般而言，德育目标的确立主要依据有时代需要；受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统。

按照教学方法的外部形态，可以把教学方法分为多种类型，其中，以实际训练为主的方法包括演示法、参观法等。（ ）

关于短时记忆，以下说法中，错误的是( )。

“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入（ ） 。

教育家黄炎培提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想。

三、判断题（本题共30小题，每小题1分，共30分。）课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估、和考试命题的依据。（ ）

下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（ ）。

“小马过河”的故事告诉我们，影响自我效能感最重要的因素是（ ） 。

30.为了记住“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等词语，而进行“你戴上帽子去爬雪山，雪山上有一间房屋，里面有一只猫在抓信封”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。