30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务：

解析

教学设计环节如下： 1.无球练习：教师讲解示范脚内侧运球的动作要领，学生分组无球模仿脚内侧运球技术动作。目的是让学生浅层体会技术动作，重点锻炼运球时的身体协调性。 2.上一步踢固定球的练习：学生两人一组，一人踩球，一人做上一步踢固定球的练习，主要帮助学生找准支撑脚站位的正确位置及脚触球的部位。 3.分组运球练习：学生分4个小组采用正确的脚内侧运球方法分别运球30米，在练习中教师及时巡视指导，及时纠正错误技术动作。目的是学生在运球过程中体会完整技术动作的运用，加强正确技术的掌握。 4.脚内侧运球接力游戏：所有学生分四组进行脚内侧运球接力。目的是活跃课堂气氛，检验学生学习成果。 设计理由：水平二的学生模仿能力强，但注意力不易集中，且足球基础需要加强，在整个练习过程中，由无球到有球，循序渐进，由易到难，学生逐步掌握技术动作，帮助学生克服重难点，结合游戏活跃课堂氛围，提高学生对学习足球运动的兴趣。