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考教师 金标尺
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A
理论性
B
应用性
C
反思性
D
过程性
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。教育心理学属于偏重应用性的学科,因此,其对教学实践具有重要的指导价值。
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8一位教而把他大量的时间都花在如何与学生搞好关系上, 那么这在教师成长过程中属于关注学生阶段。
6.逃避条件作用和回避条件作用是消退。
62.遗传素质对人身心发展具有重要作用,其为人的发展提供了( )
学习效率和动机水平之间存在( )。
66.所谓品德,是指人在一定的道德情境中表现出来的具有( )的态度。
3.讲授法包括哪些方式( )。
9第一次把“课程”用于教育科学专门术语的是赫尔巴特。
14.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是动机说。
20.谐音联想法就是在学习新知识时,运用联想,假借意义。
3交互式学习主要是用来帮助成绩优秀的学生进一步突破自我。
91( )是操作性条件反射的创始人。
69.依据知识内容的逻辑顺序以及学生认识发展的顺序展开教学,遵循的是( )。