9.师生关系影响着学生和教师的人生态度和行为选择，进而影响着他们在学校的生活质量。（ ）

3.关于我国教育目的的实现策略，下列说法不正确的是（ ）。

26.小学六年级的数学课上，张老师在讲授完税率的含义和算法后，在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额，并让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论，学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的（ ）。

17.在小学阶段，游戏是儿童的主导活动，对儿童的心理发展具有重要作用。（ ）

8.小学二年级的娜娜帮助同学打扫卫生，老师奖励了她一朵小红花，然后她更乐于助人了，这老师运用的德育方法是（ ）。

31.某教师认为，要提高学生在课堂上的注意力，教室环境应该布置的简单素雅，在授课时教师的走动应该适当。此时，以下说法正确的是（ ）。

2.实质教育论认为教育的目的在于向学生教授与生活相关的广泛知识内容，以下被实质教育论认为有发展价值的实质学科是（ ）。

6.以下教育家与教育思想匹配正确的是（ ）。

17.针对学困生的教育教学，以下做法不恰当的是（ ）。

15.刘老师昨天下午班会才提醒学生不要迟到，今天刚上课，就有学生喊报告，刘老师平静的问怎么迟到，学生说睡过了，刘老师让同学进教室坐好，同学们有些失望老师没有批评。刘老师说，他没有说不尊重老师，这样有礼有节迟到，我还能说什么呢，相信他不会这样。刘老师教育学生方式体现了批评的（ ）。

1. 教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（ ）

10.下列选项中，不属于课外教育的是（ ）。