62.教育组织的特殊性包括（ ）。

10.负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。

58.“A小区附近都是工地，交通、购物、看病都不方便；B小区配套完善，房子性价比高，建议买B小区。”数学课上，学生各抒己见，成为数学课杨老师的“买房小参谋”。“老师，您还是根据您钱包里钱的多少来决定买哪里吧。钱多可以买A小区，钱少只能买B小区。”“哦，你提醒老师理财要量力而行！”杨老师通过房价变化等生活案例，讲解复式折线统计图，学生不但充分读取了统计图中的信息，还通过实地考察让理财知识可知可感。根据教育学相关理论，下列说法正确的是（ ）。

20. 近年来国内兴起“在家上学”和“退学上私塾”的学习方式，其办学形式主要表现为父母在家教孩子，亲朋把孩子集中在一起学习，举办小规模的私塾学堂等。从教育法规的角度来看，“在家上学”行为违反了（）

42.学生伤害事故处理结束，学校应当将事故处理结果（）。

21.学习过程的心理基础是（）

张老师事先把折下的枝条插入红色溶液中，放在温暖而有阳光的地方晒几个小时。上课时，他将枝条一段一段剪下来，分到学生手里，并边讲边提问，学生则边剥边观察思考和回答。通过观察不同部位是否变红的情况并结合课本知识，学生很快就弄清了导管的功能。张老师的课堂教学中体现了（ ）。

8.“通过教育可以发展人的智力，可以使他们掌握较广泛的知识。这样，人们可以相互敦促，消除混乱，摆脱贫困，抵御不良影响，从而迎来社会的安定，民族的繁荣，以及世界的和平和幸福”。这句话意在说明（）。

中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。

60.除理想成分外，学校精神文化还包括（ ）。

12.美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，宣称要进行1项实验。他从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。根据教育心理学相关理论，这个“谎言”的实验结果最可能的是（）

40.教师职业道德是职业道德的一种表现形式，它是有了教师（）之后，由一些教育专家，思想家总结概括而成，并在他们的著作中表达出来的。