班主任与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但是你非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”这样的评价属于（ ）。

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予( )

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

26.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了( )

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于(　)

根据福勒和布朗的教师成长阶段理论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。

教师在教学过程中对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思属于（ ）。

教育的特质至少包括（ ）

数学中学到的逻辑推理规则，有利于物理问题的解决，这属于（ ）

16.初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于（ ）

教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。