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考教师 金标尺
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A
桑代克的尝试错误理论
B
巴甫洛夫的条件反射理论
C
托尔曼符号学习理论
D
皮亚杰的认知发展分期理论
正确答案 :D
解析
感知运动阶段儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。题干中,儿童通过“玩玩具”这一活动来获得动作经验,正是皮亚杰认知发展分期理论观点的体现。
相关试题
35.教育人道主义主张人的整体教育,发展人的完整的个性。( )
21.为了获得他人奖励而产生的学习动机属于( )。
12.幼儿的感知能力发展迅速,喜欢游戏活动,但他们不具有抽象思维,这主要说明儿童心理发展具有( )。
9.我国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的( )。
27.某民办幼儿园因安全事故被责令停止招生,这属于( )。
18.小李学习一则材料,用10分钟就能全部回忆的程度,那么,他学习这则材料的最佳学习时间是( )。
72.请简述迁移的产生理论。
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13.印度狼孩“卡玛拉”的故事主要说明以下哪一种因素对人发展的影响?( )
我国传统教育中处于中心位置的是( )。
8.“为人师表”“身正为范”等表述强调的是教师的( )。
4.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是要求教学中遵循()。