客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 22.3岁前儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要,该观点属于()。

A

桑代克的尝试错误理论

B

巴甫洛夫的条件反射理论

C

托尔曼符号学习理论

D

皮亚杰的认知发展分期理论

正确答案 :D

解析

感知运动阶段儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。题干中,儿童通过“玩玩具”这一活动来获得动作经验,正是皮亚杰认知发展分期理论观点的体现。