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考教师 金标尺
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A
创造性
B
长期性
C
连续性
D
主体性
正确答案 :B
解析
本题考查教师劳动的特点。长期性是指培养人才是长期系统工程,教师需要付出长期不懈努力,才能完成育人目标,正如:十年树木,百年树人。 故本题答案为B。
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41.名词解释:义务教育
38.目前,在我国义务教育和基础教育是同一个概念。 ( )
37.《教师法》的适用对象是教师,遵守《教师法》的主体也仅仅是教师。( )
46.简述教育的政治功能。
17.荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )。
13.作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是( )。
31.教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。( )
28.( )主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
23.课外活动不包括( )。
3.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是( )。
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
21.衡量学生品德的重要标志是( )