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考教师 金标尺
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A
了解学生
B
组织和培养班集体
C
开班会
D
与其他学科教师沟通
正确答案 :B
解析
班主任的工作的中心环节是组织和培养班集体,了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。
相关试题
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
讲授法的主要活动方式有( )。
知识应用的一般过程是( )。
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。
学习障碍具备的特征是( )。
学生常见的心理问题按内容可分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。
能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( )。
教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的水平之间存在着差距,维果茨基提出的用以表述这一差距的概念是( )。
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是( )。
提高教学质量的关键是( )。