教师职业角色的形成可以分为（ ）等几个阶段。

制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。

定势只可以成为正迁移的心理背景。（ ）

根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（ ）规律的反映。

二、单项选择题（每一题下面有多个备选答案，请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案，涂在答题卡上相应位置；每题1分，共60分）师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的哪一特点决定的（ ）。

创新性思维的三个主要特点是（ ）。

记忆是过去经验在人脑头脑中反映的心理过程，根据记忆过程中信息保持的时间长短不同，将记忆分为（ ）。

在学校教育中，起关键作用的是（ ）。

下列属于抑郁型气质类型特点的有（ ）。

某些学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这是（ ）。

三、多项选择题（每一题有多个备选答案，请从中选择两个或两个以上你认为合题意的备选答案，涂在答题卡相应位置：每题1分，共20分）教师批改作业的方式有（ ）。