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考教师 金标尺
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A
认知内驱力
B
自我提高内驱力
C
附属内驱力
D
生理性内驱力
正确答案 :C
解析
本题考查学习动机的分类。奥苏贝尔根据学校情境中学业成就动机的不同,将学习动机分为认知内驱力、附属内驱力和自我提高内驱力。其中,附属内驱力是指个体为了获得长者们的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。题干中“小磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习”由“老师或家长的表扬”可以推断出是附属内驱力的表现。故本题答案为C。
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